Âge scolaire

Amis et amitiés: 10 questions fréquemment posées

Amis et amitiés: 10 questions fréquemment posées



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1. Est-il normal de s'inquiéter des amis et amitiés de mon enfant?

Oui. Les parents s’inquiètent souvent de savoir si leurs enfants ont assez d’amis, sont heureux dans leurs amitiés, s’entendent bien avec d’autres enfants, etc. Ces préoccupations sont normales à mesure que votre enfant devient plus indépendant et plus intéressé par ses amis. Vous constaterez probablement que d'autres parents ayant des enfants d'à peu près le même âge partagent certaines des mêmes préoccupations.

Soutenir les amitiés de votre enfant d’âge scolaire est un excellent moyen de faire connaissance avec ses amis et peut également vous aider à vous détendre.

Mais si vous vous sentez inquiet ou inquiet et que cela vous gêne dans votre vie quotidienne, c'est une bonne idée de parler à votre médecin généraliste ou à votre professionnel de la santé.

2. Mon enfant est rentré de l'école et a dit: «Personne ne m'aime»: que puis-je faire?

Cela peut vraiment tirer sur vos cordes de coeur. Personne n'aime ressentir cela, et personne ne veut qu'un enfant ressente cela - mais cela arrive à la plupart des enfants à un moment ou à un autre.

Lorsque votre enfant vous dit quelque chose comme cela, elle a peut-être besoin d'aide pour parler de ses sentiments ou peut-être préfère-t-elle un moment de calme. Lorsqu'elle est prête à parler, vous pouvez demander ce qui s'est passé et pourquoi elle pense que personne ne l'aime.

Parfois, il y a une solution simple. Votre enfant devra peut-être apprendre les règles d'un nouveau jeu pour pouvoir participer, ou il aura peut-être besoin de certaines paroles pour pouvoir en inviter d'autres à jouer avec lui.

Si cela semble être un problème persistant, vous pouvez parler à l'enseignant de votre enfant pour en savoir plus sur ce qui se passe. Les écoles ont souvent les moyens d'aider les enfants à se sentir inclus - par exemple, des programmes de «copains» dans lesquels un élève plus âgé est le «copain» d'un élève plus jeune.

Vous pouvez également travailler sur l'estime de soi de votre enfant afin qu'il ait la confiance nécessaire pour jouer à l'école. Pour ce faire, vous pouvez vous concentrer sur les forces de votre enfant et sur les efforts qu'il déploie.

3. Mon enfant n'a que quelques amis proches: devrais-je m'inquiéter?

Pas nécessairement. Certains enfants sont heureux avec seulement quelques amis proches, ou même un ami. Votre enfant n'a pas besoin d'être l'enfant le plus populaire de la classe pour être heureux, confiant et accepté par les autres enfants.

Si vous souhaitez élargir le cercle social de votre enfant, notre article sur l’aide à la communication entre votre enfant et les autres contient des conseils.

4. Mon enfant semble jouer avec des amis différents chaque jour: est-ce normal?

Oui. Votre enfant peut passer d'un ami ou d'un groupe à un autre jusqu'à ce qu'il trouve quelqu'un qui partage ses intérêts.

Les enfants d'âge scolaire ont généralement un ou deux amis proches et souvent un groupe d'amis plus large avec lequel ils jouent. Ces amitiés peuvent changer rapidement.

Notre article sur le jeu contient davantage d'informations sur la manière dont les enfants de cet âge jouent ensemble, ainsi que sur certains des jeux auxquels ils aiment jouer.

5. Nous sommes nouveaux dans la région: comment puis-je aider mon enfant à se faire des amis?

La première étape dans la création d’amis consiste pour votre enfant à rencontrer et à parler avec des enfants qu’il ne connaît pas. Par exemple, vous pourriez apprendre à votre enfant à dire: «Bonjour. Je m'appelle Veronica. J'ai un chien chez moi. Avez-vous un animal de compagnie?'

Voici quelques autres conseils:

  • Donnez à votre enfant de nombreuses occasions de jouer avec d'autres enfants. Il peut s'agir d'une rencontre avec d'autres enfants de la classe de votre enfant lors d'une réunion de famille ou d'un parc local.
  • Impliquez votre enfant dans une ou deux activités extra-scolaires, telles que le sport, le théâtre, l'artisanat ou la musique. Cela peut aider votre enfant à rencontrer d'autres enfants partageant les mêmes intérêts. Laissez votre enfant aider à choisir l’activité.
  • Demandez à l'école des stratégies pour aider les nouveaux enfants à s'intégrer - un système de jumelage, par exemple. Pour plus de conseils, lisez notre article sur le déménagement des écoles.

6. Mon enfant s'est disputé avec son ami à l'école aujourd'hui: comment puis-je l'aider à résoudre ce problème?

À l'école primaire, les enfants ont souvent des désaccords avec leurs amis, mais ils les règlent généralement assez rapidement.

Lorsque votre enfant vient à vous avec un problème d'amitié, commencez par passer du temps ensemble et découvrez ce qui se passe.

Il est généralement préférable d'éviter d'appeler les parents de l'autre enfant, du moins au début. Essayez de donner à votre enfant quelques suggestions sur la façon dont il pourrait résoudre les problèmes. Par exemple, si quelqu'un d'autre joue avec son ami, vous pouvez suggérer des jeux pour jouer avec d'autres enfants d'un groupe plus important. Vous et votre enfant pourriez également faire un jeu de rôle. Par exemple, si votre enfant a dit des choses blessantes, vous pouvez faire un jeu de rôle en vous excusant.

Si cela vous inquiète, parlez à l'enseignant de votre enfant pour savoir ce qui s'est passé. Notre article sur l'établissement d'une relation avec l'école de votre enfant contient des astuces pour communiquer avec les enseignants.

7. Mon enfant ne parle plus de ses camarades d'école: que puis-je faire?

Si vous avez essayé de parler à votre enfant de ses camarades d'école et qu'elle ne veut pas parler, voici ce que vous pouvez essayer:

  • Renseignez-vous davantage sur ce qui se passe à l'école en discutant avec l'enseignant de votre enfant. Les enseignants voient souvent ce qui se passe dans la cour et peuvent vous donner une image claire de ce qui se passe.
  • Votre enfant est-il victime d'intimidation? Si tel est le cas, demandez à l’école ce qui peut être fait pour y remédier. Vous voudrez peut-être en savoir plus sur l'intimidation.
  • Suggérez à votre enfant d’autres personnes, par exemple des tantes ou des oncles, des amis proches de la famille, un entraîneur sportif de confiance ou un chef religieux. Vous pouvez également suggérer un service de conseil téléphonique confidentiel pour des enfants comme Kids Helpline (1800 551 800) ou le service d’aide en ligne pour enfants de la ligne d’aide.

8. Mon enfant ne semble pas être invité à autant de soirées et de dates de jeu que les autres enfants: devrais-je m'inquiéter?

Non, pas vraiment. Il y a beaucoup de raisons pour lesquelles votre enfant pourrait ne pas être invité à de nombreuses soirées et rencontres. Peut-être a-t-il un groupe d'amis plus petit ou ses amis font-ils des activités parascolaires ou sont-ils en garderie?

Il est également bon de vous rappeler que votre enfant n'a pas besoin d'être le plus populaire pour être heureux et confiant.

Mais parfois, une journée de jeu chez vous peut briser la glace avec un nouvel ami (et parent) et peut conduire à une invitation. Prenez donc le temps de faire venir les enfants chez vous et passez du temps avec votre enfant. Discutez avec votre enfant des enfants qu'elle aimerait inviter et aidez-le à les inviter.

Soutenir les amitiés de votre enfant d'âge scolaire est un excellent moyen d'apprendre à connaître les enfants à l'école de votre enfant et d'encourager des amitiés saines. Si vous êtes toujours inquiet, vous voudrez peut-être parler à un professionnel.

9. Mon enfant s'énerve beaucoup au sujet des amitiés: que puis-je faire?

Si votre enfant a beaucoup de difficulté à créer et à maintenir des amitiés ou s'il est très mécontent ou énervé de socialiser, vous avez besoin de plus d'informations sur ce qui se passe.

En soutenant les amitiés de votre enfant d'âge scolaire et en faisant connaissance avec ses amis, vous pourrez en savoir plus sur ce qui se passe et pourquoi.

Mais vous voudrez peut-être aussi parler à un professionnel. Demandez à l'enseignant de votre enfant s'il y a un conseiller scolaire qui pourrait vous aider. Votre médecin généraliste peut vous diriger vers des professionnels de votre région qui peuvent vous aider, vous et votre enfant.

10. Mon enfant a des besoins spéciaux: comment puis-je aider avec des amitiés à l'école?

Tout comme les enfants en développement, les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent créer des amitiés et des relations scolaires saines à partir d'intérêts communs. Si vous encouragez votre enfant à suivre ses intérêts, cela lui donnera l'occasion de rencontrer d'autres enfants qui aiment les mêmes choses que lui.

Jouer et avoir des amis implique de nombreuses compétences différentes - à tour de rôle, partager, écouter et être sensible aux sentiments des autres enfants - et vous pouvez aider votre enfant en les pratiquant ensemble à la maison.

Discutez avec l'école de votre enfant si vous pensez que ses difficultés physiques ou cognitives l'empêchent de se faire des amis.

Vous pouvez lire plus d'informations dans les articles suivants:

  • Jeu et amitié pour enfants handicapés
  • Inscription et début de l'école primaire: enfants handicapés
  • Relations scolaires saines: enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique
  • Construire la confiance: les enfants atteints de troubles du spectre autistique
  • Début de l’école primaire: enfants atteints de troubles du spectre autistique.